الروضات الثنائية اللغة
הגנים הדו לשוניים
למידע בנושא הרשמה לגנים ניתן לפנות לרבקה סלם:
s.rebecca@handinhand.org.il 054-8321331
הגן הדו-לשוני של יד ביד בחיפה נפתח בשנת ב-2012, עם 14 ילדים וילדות. כיום מתחנכים במסגרת החינוך הדו לשוני בעיר יותר מ-150 ילדות וילדים, מכל הדתות והתרבויות השונות של תושבי חיפה.
הגן נפתח בעקבות יוזמה של חברי קהילת יד ביד בעיר, קבוצה של הורים ערבים ויהודים, שביקשו להקים גן ומסגרת מאפשרת לחיים משותפים ליהודים, ערבים ובני קהילות אחרות בחיפה.
הגן פועל בשכונת הדר, שכונה מעורבת ועשירה בפעילות אזרחית ואומנותית. הגן עדיין פועל כמסגרת פרטית, אך במקביל מנהלת קהילת יד ביד מאבק ציבורי להכרה של עיריית חיפה בחשיבות החינוך המשותף ופתיחת גן טרום-חובה וחובה עירוני. בנתיים הסכימה העירייה לפתיחת מסלול דו-לשוני של יד ביד שמתארח בבית הספר “אחמדיה” בכבביר (לינק), וילדי הגן עוברים, עם הגיעם לכיתה א’, אליו.
כמו קהילת התלמידים הצעירים של הגן, כך גם התוכן שנלמד בו הוא מגוון ורב תרבותי. ילדי הגן שומעים ורואים ערבית ועברית במהלך כל היום בשירים, סיפורים ומשחקים. לוח השנה מציין את חגי שלוש הדתות בפעילויות מיוחדות ולוח החופשים של הגן מתחשב גם הוא בחגי שלוש הדתות.
בעקבות הצלחת הגן והביקוש הגדל בעקביות החליטה העמותה להגדיל את הגן ולהוסיף 3 קבוצות נוספות, ולשם כך גייסה תקציב ייעודי לצורך הכשרת מבנה נוסף.
لمعلومات حول موضوع التسجيل للروضات، يمكن التوجّه لريبيكا سالم:
s.rebecca@handinhand.org.il 054-8321331
افتتحت الروضة ثنائية اللغة في حيفا عام 2012، وضمت 14 طفلة وطفلًا. ويتعلم اليوم في أطر التعليم ثنائي اللغة في حيفا أكثر من 150 طفلة وطفلّا، من جميع الديانات والثقافات المختلفة في حيفا.
افتتحت الروضة بأعقاب مبادرة أعضاء مجتمع يدا بيد المحلي في حيفا، مجموعة من الأهالي العرب واليهود، الذين سعوا من أجل إقامة الروضة كإطار تعليمي يوفر الحياة المشتركة للعرب واليهود وأبناء المجتمعات الأخرى في حيفا.
تعمل الروضة في حي الهادار، الحي المختلط والغني بالنشاطات المدنية والفنّيّة، وما زالت الروضة تعمل كإطار خاص، وبالتوازي يخوض مجتمع يدا بيد نضالًا جماهيريًا للحصول على اعتراف بلدية حيفا بأهمية التعليم المشترك، والعمل على افتتاح روضة ما قبل الإلزامي وروضة بلدية للتعليم الإلزامي. حاليا وافقت البلدية على افتتاح مسار ثنائي اللغة لجمعيّة يدا بيد داخل المدرسة الأحمدية في الكبابير (לינק למסלול באחמדיה)، لأطفال الروضة ثنائية اللغة حين بلوغهم الصف الأول.
على غرار تنوع مجتمع أطفال الروضة، كذلك هي مضامين التدريس، متنوعة ومتعددة الثقافات. يسمع أطفال الروضة ويشاهدون اللغتين العربية والعبرية كل يوم من خلال الأغاني، والقصص والألعاب. التقويم السنوي في الروضة يتضمن أعياد الديانات الثلاث، والتي يتم الاحتفال بها عبر نشاطات خاصة، كما أن أيام العطلة في الروضة تراعي هي الأخرى المناسبات والأعياد المختلفة للديانات الثلاث.
في أعقاب نجاح الروضة وتزايد الطلب، قررت الجمعيّة توسيع الروضة، وإضافة ثلاث مجموعات جديدة، وبغية ذلك عملت على تجنيد الميزانية اللازمة من أجل تهيئة بناية أخرى مناسبة للروضة.