مدرسة “يدًا بيد” على اسم ماكس راين هي أكبر مؤسسات “يدًا بيد” التربوية. اقيمت المدرسة سنة 1998 في حي القطمون وكان فيها آنذاك 20 تلميذًا من الصف الأول درسوا في بناية كرفان مؤقتة.
وهي اليوم المدرسة الأكبر بين مؤسسات يدًا بيد التربوية وفيها اكثر من 700 تلميذًا من عمر ما قبل التعليم الالزامي وحتى الصف الثاني عشر.
تقع بناية المدرسة على خط التماس بين حي بيت صفافا وحي بات. قام متبرعون اوروبيون في مقدمتهم ماكس راين، الذي سميت المدرسة على أسمه، بالتبرع بتكاليف إقامة مبنى المدرسة. وفي الأشهر القريبة سوف تبدأ عملية بناء بناية جديدة مخصصة للمدرسة الثانوية ثنائية اللغة بمساعدة صندوق القدس وشركاء من أنحاء العالم. تلاميذ المدرسة من خلفيات متنوعة: متدينون، علمانيون، يهود، مسلمين، مسيحيين، دروز، شكرس وارمن، وجميعهم من الأحياء العربية واليهودية من جميع أنحاء القدس.
تقدم المدرسة تجربة تربوية فريدة من نوعها مبنية على قيم الشراكة العربية اليهودية، وفي ذات الوقت تعليم غنيّ وبيئة دافئة وداعمة تمكّن كل تلميذ من تطوير قدراته المتنوعة. اللقاء بين أطفال يهود وعرب في إطار من المساواة، وبشكل يحد من الآراء المسبقة، والتخوفات وسوء التفاهيم، يعمل على تعزيز قيم التسامح واحترام الآخر والرّغبة في العيش بمساواة وسلام.
تمثّل ثنائيّة اللغة قاعدة اساسيّة للّقاء المتكافئ، وبناء على هذا التصوّر فاللغة ليست وسيلة ضرورية للاتّصال المتبادل فحسب وإنما مركّب أساسي في ثقافة كل انسان. للّغتين العربية والعبرية مكانة متساوية في المدرسة ويتعلم الأولاد باللّغتين بالتوازي. الطموح هو ان يطور كل تلميذ قدراته التعلمية، والكتابة والتعبير باللغة الأخرى بمستوى يضاهي مستوى لغته الاولى.
تنسجم الرغبة في بناء نموذج للتعليم ثنائي القومية، ثنائي اللغة ومتعدد الثقافات مع التزام المدرسة الكامل بتوفير التعليم الأفضل. إلى جانب تعليم المواضيع الأساسية، يُفتح المجال أمام التلاميذ لتعلم مواضيع اخرى متعدّدة مثل الفنون، المسرح، العلوم (منذ عمر الطفولة المبكرة)، ثقافة الدين، الإعلام والموسيقى الشرقية والغربية (من خلال برامج منفصلة).
تسعى المدرسة لتطوير مهارات وقدرات متعدّدة لدى التلاميذ بضمنها الثقة بالنفس، الابداع، الفضول الفكري، معالجة انواع مختلفة من المعلومات، التعلم الذاتي، استعمال الحاسوب ووسائل الاتصال المختلفة، التفكير المجرّد والذكاءات المتعدّدة وكذلك التعرّف على الحيّز الطبيعي والإنساني المحيط بهم.
تعتبر المدرسة الأهالي شركاء مهمّين لسيرورة اتخاذ القرارات بشأن مسارها، ومورد بشري أساسي لإثراء السيرورة التربوية. يشكل الأهالي وطاقم المعلمين، جمهور هدف مبني على ذات مبادئ الشراكة والمساواة الماثلة في صلب تصور المدرسة. لهذا تطمح المدرسة لأن يطوّر الأهالي علاقات اجتماعية بينهم. تشجع المدرسة اللقاءات بين مجتمعات المدرسة على هذا الأساس الاجتماعي، وكذلك على قاعدو تعلم ومعرفة ثقافة الآخر.
تُعقد في المدرسة، بالتعاون مع المنسقة الجماهيرية في “يدًا بيد” في القدس، الفعاليات الاجتماعية والتربوية على مدار العام وهي متاحة للأهالي، للطاقم وللأطفال. تنظم المدرسة، وبشكل منتظم، محاضرات، ورش عمل وعروض لأفلام تتناول مواضيع متعلقة بالخصوصية البداغوجية والمتعددة القوميات للمدرسة، وكذلك دورات للاأهالي وللمجتمع المحلي الخارجي. تشجع المدرسة مثل هذه اللقاءات بين أهالي التلاميذ من الصفوف المختلفة.
بالاضافة لذلك، تقترح المدرسة دورات لتعليم اللغة العربية للأهالي اليهود بشكل دائم، من منطلق أن الأهل يشكلون نموذجًا لأطفالهم.